Supporting Families Through the Special Education Process - Training for Home Language Interpreters

As a result of this training, participants can expect:

• Increased knowledge of tools and resources for interpreters as well as legal responsibilities and requirements related to translation and interpretation of special education, terms and concepts.
• Increased skills to handle common ethical considerations while interpreting IEP meetings.
• Increased awareness of state and federal laws, regulations and policies related to the educational  rights of students who receive special education through an IEP and who also may be English Learners  (ELs).